小学一年级数学《有几辆车》课件篇二教学要求：初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式。从而形象地说明两个数相加交换他们位置，得数不变。教学重点：体会加法交换律教学小学一年级数学上册教案人教版文案1 教学内容：人教版义务教育六年制小学数学第五册70-71页。教学目的：1.使学生认识千米(公里),初步建立千米的空间表象。2
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学主要的结果为三轮车4辆、小车14辆。解析：本题考查的是二元一次方程组的应用，设三轮车为x辆，小车为y辆。解：设三
14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车2、2+3=5学生2:他们会发现一边有3辆车，一边有2辆车，一共有5辆车，3+2=52老师：他们说的都对吗？学生1:他们说的都对，因为小兰是先数左边的3辆，再数右边的2辆，小明是先数左边的2辆，再数
一队小朋友上山植树，林林的前面有3个人，从后面数林林是第8 个，这一队一共有多少个小朋友？1. 公交车是从后面数起的第4辆，大树挡住了几辆车？公交车的前面有几辆车？一共大树挡住了2辆车，挡住的是第1辆和第2辆，停车场一共停了5辆车。
小学一年级数学上册教案【精】作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案4.大树挡住了( )辆车。挡住的是第( )辆和第( )辆。5.一共有5个小朋友。老师发令：“向后转！”这时小丽排第( ) 参考答案1. 1 3 4 5 2. 2 3 1 3.(1)5 (2)2 4 (3)略(4)略4. 2
