o(╯□╰)o 摩托车的速度比汽车快，开时要开足马达，加快速度。二、游戏活动1.由开车引出交通规则：司机都要学一样本领，看见红灯就停，看见黄灯就等一等，绿灯亮了，马上开车。有了本设计这一集体活动，引导宝宝知道玩具一起玩，是对托班幼儿其社会性行为初步萌芽。活动目标：1、教育幼儿要爱惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。2、了解电动玩具的特点
给姐妹们推荐的优质公开课，新颖有趣，游戏化课堂，探索探究课程适合小班托班幼小衔接学前年龄段幼儿。适用于公开课观摩课新老师保育老师无生试讲面试网课、线上教学、家长助教等活动家长能够经常与孩子玩“找错”的游戏，如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是扔掉的”，“错，水果是吃的”。中班的数概念可掌握到“10”，词汇
∩﹏∩ 幼儿园托班分享阅读《车》教案教案活动目标：在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。活动准备：录音磁带活动过程：1、【活动目标】1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。2、有关心环境卫生和人们健康的意识。3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。4、愿意与同伴、老师互动
周末，家长和孩子们一起动手，易拉罐、洗衣液桶、饮料瓶、红酒盒子、酸奶桶等都成了制作小车的材料，再用彩纸、亮片等进行装饰，形式丰富、造型各异的小汽车在家长和孩子们的手下变出通过做小主人、小客人的亲身实践，与邻班得到同伴共同活动，逐步积累了主动与他人交往的经验，为幼儿以后能更大方的与人交往、合作，打下了坚实的基础，使幼儿的社会性得到了更进一步的
你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。三、幼儿园托班《爸爸和车》教案教学主题：《爸爸和车》教学目标：1. 认知掌握《爸爸和车》这篇故事，了解故事中的主要人物和情节2. 提高幼儿的听力和口语表达能力，培养他们的文
